当童真碰撞科技，我们用创意点亮梦想。近日，无锡市机关幼儿园的师幼亮相中央广播电视总台少儿频道（CCTV14）“看我72变”栏目，向全国观众展示了魔豆小工程师的造物创意，生动诠释了幼儿园“基于创意学习理念的幼儿工程启蒙创新实践”双百攻坚行动的育人实践。

魔豆小工程师面对镜头大方自信地介绍，从海底潜水艇到智能垃圾回收站，从语音机器人到海底高速公路，每一个作品都凝聚着丰富的创意。 

在这背后，是教师对幼儿兴趣需要和领域核心经验的识别和支持。教师充分利用多维资源,将工程启蒙教育融入幼儿园一日生活与各场域中。

魔力工场 —— 让小手和大脑一起动起来

一块木板、几颗螺丝、一堆水管……它们是材料，是玩具，也是工具。 孩子们在亲身体验、动手操作中探究问题。“轮子为什么能转动？”“帐篷怎么搭才站得稳？”“木板怎么样连接牢固？”

孩子们在儿童会议中用简单的符号记录创意，在小组交流中碰撞思维，通过动手搭建、反复调试将想法转化为实物。魔力工场提供的不只是材料，更是允许失败的包容和重复探索的可能。  

魔法花园 —— 和自然、科技做朋友

在魔法花园，除了种植、浇水，孩子们还可以：用传感器测一测土壤的湿度、自制蔬菜保暖层、研究自动浇水器、探索自然里的科学秘密……

在数智化赋能下，幼儿的工程实践不再局限于传统材料，创新探索、协商合作、解读信息等多元素养得到综合发展。

豆豆广场 —— 每个角落都有学习的可能

在户外的大空间中藏着许多工程学习的机会：沙池的隧道、雨水收集器、户外搬运小车……都闪着幼儿智慧的光芒。

创造力不是凭空而来的爆破，是在可信任的环境里一次次经验的叠加，在多元领域的渗透中交织生成工程思维地图。

经过一次次动手和提问

孩子们意识到世界的关联

在发现、设计、探究、改进的过程中

逐渐萌发专注严谨的工匠精神

以及关爱他人、热爱生活的人文情怀

这颗工程思维的种子

将滋养每一颗童心成为智慧而温暖的创造者