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践行 “健康第一”
关照“每一个”成长
发布时间:2026-05-14  教科室 郑玲


在数字化时代,幼儿的健康成长备受关注,“健康第一”既是教育的初心,也是幼儿全面发展的重要根基。为了让幼儿更好地动起来、玩起来、强起来,无锡市机关幼儿园课程模式、空间材料、团队研究、循证教研四个维度优化户外运动形式与内容,让每一幼儿在运动中强健体魄、快乐成长

如何让幼儿爱上运动?

幼儿园开展了多形式的运动课程,有足球游戏、篮球游戏、跑酷游戏战游戏让运动成为幼儿一日生活里自然又开心的事。

创设丰富多元的运动游戏环境,幼儿在走、跑、跳、钻、爬、平衡等自选运动游戏中,全面锻炼体能。

下雨天怎么运动?

为突破天气与场地限制,幼儿园灵活启用多功能厅、廊道等多种室内空间,打造 全天候运动场景,保障特殊天气下幼儿运动不间断。

幼儿园开发小空间中的器械“一物多玩”,让有限空间释放无限运动价值。

怎么支持每个幼儿运动?

各级部老师组建运动研究团组,聚焦不同年龄幼儿发展规律与器械特性,持续开展运动游戏研究

教师科学设计体育活动、创新组织运动游戏,并定期分享运动游戏视频、指导要点等资源,用专业的陪伴,让运动更安全、更有趣、更有挑战,助力每个幼儿尽情释放运动天性。

                            怎样让运动更有效?

教师以幼儿运动现场视频、照片为实证依据,进行运动循证教研,精准发现活动中的问题与不足。

通过现场研讨、教师亲身体验、方案优化调整等环节,形成 设计实践研讨优化的闭环教研机制,持续迭代运动方案,让户外运动更贴合幼儿兴趣与发展需求,推动幼儿运动能力稳步提升。

 幼儿园多元的运动游戏幼儿收获了积极运动的健康心理,养成了每天坚持运动的良好习惯,为终身健康发展奠定坚实基础。