陈鹤琴先生曾经说过：“凡是儿童，都喜欢户外活动，都喜欢野外生活。”可见，户外游戏对于儿童的发展有着至关重要的作用。在前期创建省优的基础上，凤凰幼儿园的老师们结合当前的季节、幼儿兴趣、当下的主题等元素，进一步创设户外游戏环境，满足幼儿亲近自然的天性，在秋日的户外游戏时光里，孩子们发生了很多生动有趣的故事，让我们一起跟随老师们的镜头，来看一看孩子们的游戏故事吧。

　　美食分享会

　　远远搬着砖在搭灶台，在尧尧和彦彦的帮助下，灶台搭好了，涵涵端来了一些贝壳，尧尧拿了锅和铲子，一边翻炒一边喊涵涵去拿碗盛菜。炒完一道又一道，没一会儿，野餐垫上就摆满了，沁沁邀请涵涵一起用餐，还提议了可以用松果、树叶榨果汁。他们几个人用贝壳当作海鲜，将石头作为牛排，用树枝变成筷子，几个小朋友高高兴兴地围坐在一起分享美食。他们在大自然的环境中享用着自然物做出来的美味食物，感受大自然的馈赠。

　　沙池引流记

　　书禾、雍雍和果果在用竹片搭建流水通道。书禾用两片竹片拼搭，水没有流过来，他又把竹片放平，水仍然没有流过来。雍雍发现木片连接的地方需要加高，他拿来砖头，开始铲沙，抬起竹片，把沙放在下面。果果发现还是有点高，就帮忙再铲掉了一点沙，铲了几下，竹片的那一头终于低下去了。雍雍又有新发现：第一个竹片里的水都流到沙里去了，并没有顺利流到下一个竹片中。他把第二个竹片放在第一个竹片的下面，果然，水顺着第二个竹片流下去了。几个小朋友同时欢呼：“我们成功啦！”在一次次的探索和实践中，经历数次失败和探索，更能享受合作成功的快乐。

　　水车大转盘

　　查查对大大的水车十分感兴趣。他一开始尝试从水车车轮的中心向前、上、下各个方向推动，水车转不起来。之后，他又把手放在车轮外围的木杠上，尝试向各方向推，水车仍旧不动。嘟嘟和宥宥发现是水车太大了，查查的力气太小推不动。查查又将目光放在最外围的木杠，利用刚才的方法先尝试向里推动水车，然后尝试向下按动，这个时候水车依据用力的方向顺时针转了起来。查查看到水边小小的保利龙球，顺着水流的方向卷到里面了，就想到了要做一个压土机。他在周围到处搜寻小的保利龙球和大的保利龙球，都放在水车下面，用学会的方法转动水车，保利龙球都随着水车转动的方向卷走了。水和保丽龙球的碰撞，还能生发出如此有趣的游戏，在观察、发现、体验的过程中，孩子们感受到了水车带动保丽龙球转动的力量。

　　虫子的名字

　　孩子们来到草地上，拿着放大镜在草丛里观察，说要找虫子，找了大概3分钟，秋秋和乐乐来到轮胎旁，翻开其中一个，许多虫子爬了出来，激动地大叫了：“这儿有好多西瓜虫，还有一些长长的虫子！”曦曦认为西瓜虫的身上应该有西瓜一样的花纹，嘉嘉觉得这个长长的虫子应该是蜈蚣。乐乐则表示自己见过蜈蚣，判断这个是长虫不是蜈蚣。豆豆提出要把长虫带回班里，好好弄清楚它究竟是谁。曦曦感到担心，提醒豆豆不要用手，嘉嘉手疾眼快用夹子把长虫夹起来，战战兢兢地还没放到盒子里又掉了下来，他又鼓起勇气夹了一次，顺利把虫子放到了昆虫盒里。小虫究竟是谁？带回去再慢慢发现秘密。

　　在秋天这样一个橙色的季节里，落叶、枯枝、果实，都是大自然给与孩子们的礼物，是启发孩子们发现美、创造美的来源。感受四季的不同和美好，让教育回归自然，让孩子们在自然中学习与成长。！