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魔力陀螺转转转
发布时间:2024-11-25  大班级部 徐文婷


无锡市机关幼儿园持续建构幼儿创意学习空间,深度研究各场域的多元环境与活动。魔力工场的奇趣室聚焦工程教育,提供了幼儿直接感知、亲身体验、实践操作的丰富机会。最近,孩子们在木工区进行了陀螺项目的持续探究。

打孔机欢歌 陀螺初成型

  “咯楞咯楞……”是什么声音?步入魔力工场,谜底揭晓——奇趣室的孩子们正沉浸于陀螺制作乐趣中。

   木工区内,小工匠们戴着手套,手持钻孔机,专注地在木片上旋转。转着转着,问题”转“出来了,有人说:“把手转不起来”,有人说:“这个木片太厚了,钻不过去”。

面对困惑,老师迅速组织小组讨论。已成功制作的孩子主动分享经验:西米说:“要顺着转盘的箭头方向旋转。”糖糖说:“打孔机不能移动,要盯着一点旋转。”妞妞说:“钻头不能歪,要直直向下。”短暂的经验分享后,孩子们互帮互助,钻孔机再次欢歌。

克服困难 组装新挑战

   看,小工匠们已能熟练钻孔,可以进行陀螺组装啦!但新问题接踵而至,孩子们发现:钻出的孔洞大小不合适。正在旋转陀螺的串串分享他的好办法:小了就再钻一钻,大了可以用胶枪固定。在游戏中,孩子们不断尝试、探索、讨论,寻找解决方案。他们相互协助,调整孔洞大小,更尝试使用胶枪等工具,克服制作过程中的种种难题。

绘画装饰 创意无限

看着制作好的陀螺模型,有孩子提出:想给陀螺进行装饰。于是同伴们相继开始陀螺改造。由于改造方法的不同,制作出的陀螺大致分成以下几组。造型组花朵陀螺、兔子陀螺、爱心陀螺等形态各异。绘画组星星图案、曼陀罗花纹等,旋转起来,花纹散开好看极了。配饰组的幼儿增加棒冰杆组合出雪花陀螺、直升机陀螺等,用珍珠装饰出珠宝陀螺等,令人眼前一亮。孩子们从色彩、形状入手,更增添立体装饰物来增加配重,延长陀螺旋转时间。

奇趣室里的创意陀螺制作,不仅激发了孩子们的创造力与想象力,更让他们在动手实践中收获了满满的成就感与自信心。相信在未来的日子里,机幼的孩子们将继续在这片创意无限的天地里挥洒智慧,他们会以更加饱满的热情、更加敏锐的思维,去探索未知、挑战自我。