幼儿的成长需要传统文化的浸润，机幼教师将传统节日的教育价值与幼儿的生活、游戏相联结，厚植文化自信自强与家国主义情怀于幼儿课程资源沃土，让传统节日的文化内涵焕发历久弥新的生命力。

秋风起

月渐圆

又是一年中秋至

中秋，以月之圆兆人团圆，寄托思念之情，祈盼丰收幸福。今年的中秋节更是特别：当月满人间时，家国共庆团圆。在这段美好的时光，无锡市机关幼儿园的孩子们寻找着独属于自己的中秋快乐……

月中藏乐趣  满园蕴香甜

月儿圆圆，挂在天空，想伸手摸到月亮吗？跳一跳，够一够！“哈哈，我摸到月亮啦！” “我是不是跳到天上啦，厉害吗？”

走进小树林，闻见一树桂香；剥开大石榴，尝到一口酸甜……“老师，现在到处都有香香甜甜的味道，我好喜欢呀。”“这些红红的、圆圆的就是石榴肚子里的小宝宝！”

中秋时节，满月、金桂、石榴，丰富的自然资源赋予幼儿无限的感知、探究可能，也给予他们更多游戏与表达的灵感。

手捧团圆饼  眼观白玉盘

如果说中秋节有特别的味道，那一定藏在圆圆的月饼里。孩子们亲手做一做，和家人分享，人月两团圆，这份甜蜜沁入孩子们的心中。

和家人欣赏了可爱的满月，听老师讲了嫦娥、玉兔的故事，孩子们绘制又大又圆的月亮，用自然材料拼搭可爱的玉兔，新的游戏开始了……

巧用传统文化资源，抓住幼儿感兴趣的中秋文化符号，延伸到游戏活动中，支持他们用自己的方式理解中秋的内涵。

古韵迎中秋  灯火寄相思

在中秋来临之际，孩子们着汉服，行汉礼，来了一场传统与现代的约会。孩子的可爱俏皮遇上汉服的古朴典雅，碰撞出了别样的火花。

在爸爸妈妈的陪伴下，孩子们走进古镇、行至古街，寻找中秋印记，感受节日氛围，手中一盏花灯，承载着他们的小小心愿，随波逐远……

紧密联结幼儿的生活与兴趣，有效开发节日社会资源，让幼儿感受身边的节日氛围，有利于他们有关传统节日的经验生长。

家团圆，国平安。借双节来临之际，愿你我共赴明月之约，同贺祖国华诞！