2009-04-22 18:54

　　沈波，女，无锡市机关幼儿园副园长，分管业务，中共党员，幼儿园高级教师。2000年担任机关幼儿园团支部书记，2004年担任级部组长，2006年底被市级机关事务管理局聘为副园长。政治思想坚定，工作热情饱满，多次荣获市级机关“优秀团干部”、“优秀团员”、管理局嘉奖等光荣称号。在从教的十几年中，认真钻研业务，在教育教学方面成绩显著，撰写的论文、教案屡次获省、市、国家级荣誉，起到了良好的榜样示范作用。
‎一、扎实教育教学的示范者
‎沈园长工作十七年，有着扎实的教学技能，丰富的教育经验，这与她不断加强自身修养与学习是分不开的。“思路决定出路，意识决定行为”，在教育工作的道路上，她始终把更新教育观念放在首要地位，不断加强自己继续学习的意识，监控自己的学习行为，对教育教学的相关理论进行研读、分析、整合，经常研习教师们的智慧活动过程，并进行针对性训练，培养了自己良好的学习习惯和思维能力，为幼儿园教育教学的指导打下了扎实的基础。她还经常利用休息时间结合社会和科技进步的发展，参加了计算机、现代科技、信息技术与教育、知识产权等继续教育的学习。她的这种学习精神不断感染着每一位机幼教师，起到了良好的示范作用，正是有了这种良好的示范，幼儿园教师们的教育教学研究学习意识日渐浓厚，大家在榜样的影响下个个对自己高标准、严要求，不断追求政治思想上的进步和工作学习上的提高，一股积极向上的学习研究氛围蔚然成风。
‎二、科研改革创新的带头者
‎我园自1997年加入中央教科所“九五”重点课题“培养‘反思’能力、全面开发人脑功能的系列实验研究”（简称333素质教育）的课题研究以来，沈波就担任333素质教育的探索研究工作，先后从实验老师成长为333课题组研究组长到主管业务的副园长。在十多年的研究工作中，她始终刻苦钻研，履行职责，研究能力和业务水平日益提高，得到了领导与同事的认同。在具体的课题实践中，她确立了“师幼双方共同提高”的原则，营造良好的实验氛围，构建新型的学习模式，实行课题精致化管理，并逐步形成了自己的研究风格，取得了显著的成效。此课题于2006年结题，随着课题一起成长的沈园长在教育理念、教学思路迅速成熟起来，形成了独特的科研风格。在“十五”期间中央教育科学研究所评选先进实验基地（学校）活动中带领全体教师以先进的科研理念、扎实的科研实践、丰富的科研成果光荣获评，沈波本人被获评中央教科所“十五”科研先进实验工作者称号。
‎三、青年教师成长的引领者
‎作为一名主管业务的副园长，在自身不断扎实教育教学基本功的同时更多的责任是带领全体教师共同进步。沈园长尤其注重青年教师的培养，帮助青年教师树立教学研究的信心。开展“一帮一，结对子”青蓝工程活动、“三过关”基本功竞赛活动等，使具有丰富教育教学经验的骨干教师发扬“传、帮、带”作用，提高青年教师的理论与实践水平，使她们在成长的道路上“少走弯路”。沈园长还亲自指导青年教师如何设计好每一个教学活动，如何指导好幼儿的一日生活，从不拘泥、和蔼可亲、毫不保留，平时青年教师在教学工作中遇到疑难问题，也都会主动找沈园长解答，遇到青年教师参加基本功竞赛或评课选优活动，更是积极指导，现身说法，把自己的经验体会倾囊相授，营造了良好、和谐、奋进的教科研氛围。指导青年教师参加市级比赛均获好成绩，教师们每年撰写论文多篇，也均在江苏省、无锡市甚至国家级的论文评比中获奖，成绩显著。
‎多年的教育教学实践积累，沈园长获得的荣誉也接踵而来：论文《图阵训练中幼儿发现式学习的培养研究》获江苏省“师陶杯”论文竞赛一等奖；论文《培养幼儿学习英语的兴趣》获江苏省首届小幼“金箔杯”论文评比优秀论文奖；《科学开展操作游戏 提高幼儿思维水平》获全国小学教师教育论文评比二等奖；教案《比一比谁喝的水多》获全国幼儿教师优秀教学活动方案一等奖；活动方案《我们是快乐的大家庭》选送江苏省参加江苏省第二届幼儿园优秀教育活动案例评比荣获二等奖。参加市级以上竞赛也是屡获佳绩：无锡市第三届幼儿园青年教师专业技能比赛信息技术与应用项目二等奖；无锡市“建构游戏评比活动”二等奖；市级机关“为女性喝彩”普通话大赛朗诵二等奖等。荣誉既是对工作的肯定，更是对今后工作的鞭策，正像沈园长自己所说的一样：教育学无止尽，革命还需努力！