|
家园共育
2025秋学期大5班课程活动安排表
阅读对大班孩子来说有非常重要的意义,一本好的童书能够激发孩子的学习动机和阅读兴趣,提高孩子语言能力,发展孩子今后学习所需的阅读预备技巧。 在“童书俱乐部”的主题中,我们引导孩子一起走近童书,汇集同伴的资源,感受书类多种多样。并让孩子们尝试建立班级“童书俱乐部”,体验分类整理图书、自制借阅卡,创作属于自己的故事书,进一步满足孩子对童书阅读兴趣和自主阅读空间需要。 大班孩子是培养前阅读和前书写技能的关键时期,幼儿在阅读一本本妙趣横生的童书过程中,提高了阅读标记和文字符号的能力,形成了良好的阅读习惯,丰富了对生活经验的认识。童书——将为孩子们未来的精神世界打上美丽的底色。 温馨提醒: 1.近期降温,早晚温差较大,请家长和幼儿共同关注天气,合理穿衣。 2.家长可以与幼儿一起发现生活中不同的绳子,了解绳子的材质、用途等特性。 科学育儿: 亲子共读的策略 亲子共读对于培养幼儿的语言表达能力、促进亲子关系有着重要作用,如何更有效地进行亲子共读?可以从以下方面入手: 1.相对固定时间,以便习惯的养成。亲子共读的时间可以相对固定,每天和孩子共读的时间大约十五分钟,目的是让孩子养成阅读习惯。可以适当调整,比如:这一天全家有郊游的计划,不妨将共读的地点移在郊外,一片草地、一张石椅都可以成为亲子共读的最佳场所,在大自然的怀抱中,亲子共读将变得更有诗意。
|
|