凤凰大一班
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  • 环境创设
  • 家园共育
  • 家园共育

    主题说明

    红红的灯笼、红红的春联、红红的中国结、噼噼啪啪的红鞭炮……营造了一个红红火火的年,热热闹闹的节日。春节是喜庆快乐的时光,也是幼儿感知社会  意义和生活智慧的源泉。

    这个主题通过“红彤彤的年”“新春的祝福”“快乐中国年”等一系列的活动,帮助幼儿回忆过年的经验,具体深入地感知、了解和体验中国的传统文化。

    主题活动突出了红彤彤的热烈气氛和吉祥喜庆的民俗意义。节日氛围的感知,不仅体现在教学活动中,也体现在环境创设和日常活动、区域活动中。对民俗意义的理解,不但要通过师幼交流来实现,更要通过幼儿的自主学习来体验和感悟。

    我们期待通过这样主题的活动,孩子们更加热爱传统文化,更加向往新一年的美好生活。

    一周计划

    无锡市凤凰幼儿园一周活动计划表

    主题:欢乐中国年

    班级:大1班                    周次:第23周                       时间:2026.2.2-2.6

    一周重点观察

    生活

    临近学期,观察幼儿对于自己物品的认知和保管,鼓励幼儿互相学习,有意识有方法地进行整理。

    运动

    观察孩子在骑行中对环境的认知,能否提前发现前方的障碍物,并及时做出反应,是刹车、避让还是绕行。

    游戏

    自主:观察幼儿能否找到大阿福的特点,用泥设计制作出有特色的大阿福形象,鼓励幼儿互学。

    户外:观察在户外游戏中,幼儿能否继续借用过年的各种经验引用到游戏中,创意新的玩法。

    家园

    建议家长和幼儿一起通过各种生活实践活动感受中国新年的习俗,让孩子更好地体验和感知。

    资源调整

    根据班级幼儿兴趣投放相关资源,重点调整:

    1.创意类:提供:陶泥、 超轻黏土等材料,增设泥工板,泥塑工具、颜料等工具。

    2.角色类:提供不同角色区中的扮演人员列表,丰富单个角色区扮演游戏的内容。如:火锅、团圆饭、新年服装、年货超市等场景,外卖小哥、服务员等角色道具。投放水果、坚果等材料。

            日期

    时段安排

    周一

    周二

    周三

    周四

    周五

    上午

    关键性谈话

    我们班的大事记 我的寒假计划 压岁钱

    劳动

    自然角照料桌椅擦拭区域收归书包柜收纳小小领操员

    户外运动

    户外游戏

    区域游戏

    学习活动

    综合室活动

    紫藤路

    小猪车、小汽车、摇摇车等

    树屋城堡

    树屋组合器械、平衡、地垫、自制体育器械等

    滑梯空地

    轮胎、篮球、篮球框等

    城堡滑梯

    大型组合器械、自制体育器械等

    彩虹跑道

    圈、垫子、跨栏等

    班级

    区域游戏

    班级

    区域游戏

    班级

    区域游戏

     户外

    淘淘滩叮咚廊游戏

    班级

    区域游戏

    户外

    淘淘滩叮咚廊游戏

    户外

    淘淘滩叮咚廊游戏

    餐后游戏

    找变化劳动小游戏找宝藏记录新发现棋类分享日

    下午

    户外运动

    户外游戏

    室内游戏

    综合室活动

    户外

    淘淘滩叮咚廊游戏

    彩虹跑道

    圈、垫子、跨栏等

    西瓜操场

    攀爬架、泡沫棒、自制体育器械等

    西瓜操场

    圈、跨跳组合器械、自制器械等

    西瓜操场

    沙包、布球、投掷靶、飞盘

    娱乐游戏

    年兽

    班级

    区域游戏

    安全活动

    过年要注意

    离园游戏活动

    1530安全教育

    周一:认识插座 “小禁区”

    周二:小电器使用安全

    周三:电器 “安全搭档”

    周四:雷雨天气防 “电雷”

    周五:寒假安全提醒

    温馨提醒

    1.气温逐渐变冷,请给幼儿穿厚薄适中的外套,同时保温杯里的水温不宜过烫,方便幼儿及时补充水分。

    2.近期传染病盛行,请家长带孩子外出时尽量不选择公共交通工具,同时不去人流量大的场所,不去同伴家里串门,避免不必要的外出。

    温馨提醒

    秋季护理,让孩子少生病

    穿衣篇春捂秋冻“秋冻”的基本理念就是从秋季开始锻炼机体适应严寒冬季的能力,秋冻适宜节气是从立秋到立冬的三个月。

    虽说“春捂秋冻”这个理儿,妈妈们都明白,但是在实施的过程中还是要掌握要领,根据孩子的情况小心衡量哦!

    要领一掌握气温防突家长要掌握气温变化,及时地给孩子增减衣服,必要时仍需适当保暖,要根据突变的气候,灵活掌握。

    要领二:各项参数有指标

    秋冻的时令指标:秋冻适宜节气是从立秋到立冬的三个月。从初秋开始就让孩子对冷环境逐渐适应

    室内外温差指标:当室外温度低于室内2-5摄氏度时,孩子外出不必增加衣服。如果室内外温差超过7摄氏度,应该及时添加衣服了,否则容易感冒。

      昼夜温差指标:秋季昼夜温差小于8摄氏度时,宝宝可以接受耐凉锻炼。一旦昼夜温差>10℃时,就应给宝宝及时添加衣服了。

      观察感受指标:如果宝宝面红、气喘、烦躁、多汗,表明温度过高,应降温减衣;反之,面色发白、手脚发凉、打喷嚏、流鼻涕、起鸡皮疙瘩或打寒战,表示过冷,应添衣加被。

    要领:体质差异硬指标宝宝体质是最重要的指标,即“秋冻”应因人而异。体质较虚弱的小儿不应实施秋冻锻炼,有先心病及其他先天性疾病、贫血、营养发育不良、反复发生支气管炎、肺炎、哮喘、慢性胃肠疾病的幼儿,以及免疫低的小儿,因为他们对气候比较敏感,尤其是早晚天气变化大时容易感冒,所以不可以盲目实施秋冻训练。